日本オリンピック・アカデミー（JOA）は、1978年に設立された日本国内のオリンピック・アカデミーです。
2005年に特定非営利活動法人日本オリンピック・アカデミーとなり、2018年には40周年を迎えました。英語名称は、“Japan Olympic Academy”（略称JOA）です。JOAは独立した団体で、ギリシャに本部を持つ国際オリンピック・アカデミー（IOA）を頂点とする世界の148（2019年現在）の国や地域にある国内アカデミーの一つです。2018年には、活動の功績によりIOAから「アテネ賞」を授与されました。
オリンピックの思想や歴史、それを取り巻く医学や生理学の研究やオリンピック・ムーブメントの普及や教育、さらに競技だけではない広い視点からとらえてみようという、オリンピックについて様々な面から関心を持つメンバーで構成されています。
JOAは広く一般に対し、オリンピック憲章の理念に則り、オリンピックおよびスポーツに関する研究および教育を通した青少年の健全な育成ならびに社会一般に対するオリンピックおよびスポーツの普及に関する事業を行い、世界の平和の維持と国際的友好親善に努め、オリンピックおよびスポーツの振興に寄与することを目的としています。現在のJOAの中長期目標は「オリンピズムの普及と浸透」です。そのために多くの事業に取り組んでいます。
東京大会中の特別企画 “Virtual JOA House 2021 Legacy ”を訪問する
⬇
＜2020年＞
- 2021/09/26 東京2020大会中に開設したオンライン上のJOAハウスを”Virtual JOA HOUSE 2021 Legacy”として公開しています
- 2021/09/25 JOAコロキウム第226回報告＆第227回開催案内
- 2021/09/20 ”バーチャルJOA HOUSE”オンライン･イベント概要報告
- 2021/08/18 東京2020 D&Iアクションスタートのお知らせ
- 2021/08/06 日仏オリンピック研究センター情報交換会のご案内
- 2021/08/02 「東京2020大会」組織委員会の公式ウェブサイトに掲出された「メダル順位表」に関する意見おけるメダルランキングの掲載についてのJOAの意見
- 2021/7/16 バーチャルJOAハウスがオープンしました
- 2021/07/13 JOAコロキウム第225回報告＆第226回開催案内
- 2021/06/29 JOAコロキウム第224回報告＆第225回開催案内
- 2021/06/29 2021年度開催IOA海外セッション参加者募集のご案内
- 2021/06/01 JOAコロキウム第223回報告＆第224回開催案内
- 2021/05/06 2021年度JOA定時総会（オンライン）のお知らせ
- 2021/05/02 JOAコロキウム第222回報告＆第223回開催案内
- 2021/04/29 IOA大学院修士プログラム参加者募集のお知らせ
- 2021/03/27 JOAコロキウム第221回報告＆第222回開催案内
- 2021/03/21 お悔やみ（小野清子 元JOA副会長）
- 2021/03/01 JOAコロキウム第220回報告＆第221回開催案内
- 2021/02/24 オリンピズムにもとづきジェンダー平等および多様性の尊重をめざす
JOAステートメントを公表しました - 2021/01/30 JOAコロキウム第219回報告＆第220回開催案内
- 2020/01/04 2020年度第43回JOAセッションのプログラム（会員のみ）
- 2020/12/23 JOAコロキウム第218回報告＆第219回開催案内
- 2020/12/6 2020年度第43回JOAセッション開催要項＆申込み開始のお知らせ
- 2020/11/25 JOAコロキウム第217回報告＆第218回開催案内
- 2020/11/20 役員候補者選考委員会編成に関する公示
- 2020/11/10 役員選考委員会に関する公示
- 2020/11/5 2020年度JOA Times43号（会員のみ閲覧可）が発行されました
- 2020/10/11 2020年JOA特別コロキウム開催案内・申込サイト（10/31開催）
- 2020/09/25 JOAコロキウム第216回報告&第217回案内、2020特別コロキウム案内
- 2020/08/29 JOAコロキウム第215回報告&第216回開催案内
- 2020/07/31 JOAコロキウム第214回報告＆第215回開催案内
＜お知らせ＞
- 2021/02/24 オリンピズムにもとづきジェンダー平等および多様性の尊重をめざす
JOAステートメントを公表しました - 2015/09/28 JOA制作クーベルタンDVDの配布停止について（お知らせ）
