第167回JOAコロキウム開催報告

日　時：2016年6月14日（火）18:00-20:00

場　所：「新中野切手サロン」

参加者：15名（学生2名含む）

テーマ：映像で見るオリンピックの歴史

内　容：
① オリンピック関連情報の提供（舛本） 　
シンガポールの「スポーツと環境シンポジウム」参加報告＆シンガポールのスポーツ･ハブの紹介、東京都のオリパラ教育（重点校と夢･未来プロジェクト指定校の紹介）、2020年東京大会招致疑惑報道、東京2020大会広報メッセージ「みんなの輝き、つなげていこう。」の紹介、IOCのOlympic Channel、特別コロキウム企画案の紹介。吹浦さんの『なるほど、なっとく！世界の国旗』（新刊）の紹介。これは情報交換会でプレゼントされました。

② 「東京都のオリパラ教育映像教材を観る」（NHKエンタープライズ：日本語約20分ｘ2本）
東京都教育委員会が作成したオリパラ教育映像教材の第３巻「クーベルタン：夢と理想」（監修：和田浩一）、第４巻「嘉納治五郎：オリンピックへの道」（監修：真田　久）を観ました。配付資料は中学校教員用の手引きの両巻の内容紹介箇所です。各巻を見た後、今回も各10分間の意見交換を行いました。
クーベルタンの巻では、クーベルタンの格言をオリンピズムとして紹介しているナレーション、アンリ・ディドン神父が提案した「オリンピック･モットー」をクーベルタンが提案したと紹介した内容には少し問題があるという意見がありました。嘉納治五郎の巻では、平沢和重氏の招致演説の録音の存在に関心がありましたが、この件は不明です。嘉納の人物像は多面的であり、柔道家、教育家、体育人、国際派、IOC委員、1940年大会招致の立役者などなど多くの面がDVDで紹介されていて、フォーカスが難しいという意見もありました。女子柔道の推進者であったことの紹介も欲しいところです。また、1964年東京大会を紹介する際には入場行進が日本選手団からになるのは誤解される可能性、入場行進では、ギリシャを先頭にして欲しいという意見もありました。
終了後は，いつもの情報交換会。吹浦さんの著書のじゃんけん大会など、賑やかで盛会の居酒屋談義でした。

第166回JOAコロキウム報告

日　時：2016年5月13日（月）18:00-20:00

場　所：「新中野切手サロン」

テーマ：映像で見るオリンピックの歴史

＜内容＞
① オリンピアでのIOAのNOA・NOC合同セッション報告（舛本）
5月7日-12日の間にレクチャラーとして参加したIOAのNOA・NOC理事者・役員合同セッションの報告を写真と旅行記で行いました。併せて、国際オリンピック休戦センターIOTC訪問とそこで発見した2004年アテネ大会のオリンピック休戦賛同者のサインボードの紹介をしました。IOTCの所長等は2020年東京大会に大いに関心を持っていました。オリンピア市には日本人の国分博士の銅像があります。稲沢市との姉妹縁組を仲介した哲学者です。そこには日の丸とギリシャの市民旗（初参加の吹浦さんから教えて頂きました）が掲げられていました。必見です。

② 「東京都のオリパラ教育映像教材を観る」（NHKエンタープライズ:日本語約20分ｘ2本）
東京都教育委員会が作成したオリパラ教育映像教材の第1巻「オリンピック：オリンピズムが求める世界」（田原さん監修）、第2巻「パラリンピック：人間の可能性」（來田さん監修）を観ました。配付資料は教員用の手引きの両巻の内容紹介箇所です。映像は45分授業の中で活用できるように20分少々で編集されています。ナレーションにはNHKの専門アナウンサー達です。両巻を見た後、10分の意見交換を行いました。映像教材で良い内容や欲しい内容、問題の指摘など、様々な意見交換がありました。この映像教材には小・中・高の学校種別の内容がないので、低学年の先生方の活用には難しさがあるように思いました。また、オリンピックの問題点を考えさせる内容がないのが残念という意見もありました。さらには、一般市民向けのオリパラ教育の機会や教材が必要である、という意見もありました。JOAのメンバーが監修者ですが、シノプシスはNHKエンタープライズが作成しているので、内容チェックやアナウンス内容のチェックなどが監修の主な仕事です。映像入手の限界などもあると思われます。後は、学校での活用の仕方次第！
終了後は，いつもの情報交換会。賑やかで盛会の居酒屋談義でした。